江苏扬州市 2024-2025 学年生物高一下期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用 2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用 0．5 毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于保护生物多样性的措施，不合理的是A．就地保护和易地保护 B．控制人口增长和防治环境污染C．加强相关立法、执法和宣传教育 D．禁止开发利用野生动植物资源2．植物细胞有丝分裂特有的特征是A．间期，中心粒进行复制 B．前期，星射线形成纺锤体C．中期，染色体排列在赤道板 D．末期，细胞板形成细胞壁3．下列哪项不属于拉马克的进化观点A．用进废退B．获得性遗传C．生物是由低等到高等逐渐进化的D．自然选择决定进化方向4．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是：①豌豆是闭花授粉植物；②豌豆在自然状态下是纯种；③用豌豆作实验材料有直接经济价值；④各品种间具有一些稳定的、差异较大而以容易区分的性状；⑤开花期母本去雄，然后套袋；⑥花蕾期母本去雄，然后套袋；A．①②③④⑥B．①②⑤⑥C．①②④⑥D．②③④⑥5．下列有关几种育种方法的说法，错误的是A．改良缺乏某种抗虫性状的水稻品种可采用基因工程育种获得B．单倍体幼苗一般经秋水仙素处理培育成可育植株C．人工诱变育种可产生新的基因，进而获得新性状D．诱变育种的原理是利用理化因素使生物的基因定向突变6．下列关于群落和生态系统的叙述，错误的是（ ）A．组成生物体的元素可在生物群落和无机环境之间循环利用B．群落演替到相对稳定阶段后，物种组成不再发生变化C．种间关系属于群落水平上研究的问题D．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）下图是某家族遗传系谱图。设甲病显性基因为 E，隐性基因为 e；乙病显性基因为 F，隐性基因为 f。且Ⅰ－1 不含乙病的致病基因，据图回答下列问题。（1）Ⅰ－1 的基因型是____________。（2）从理论上分析，若Ⅰ－1 和Ⅰ－2 再生女孩，可能有_______种基因型，______种表现型。（3）Ⅱ－7 和Ⅱ－8 婚配，他们生一个患甲病孩子的概率是________。（4）若Ⅱ－7 和Ⅱ－8 生了一个同时患两种病的孩子，那么他们再生一个正常男孩的...
