北京市教院附中 2025 年语文七年级第二学期期中教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、语言知识及其运用（每小题 2 分，共 10 分）1、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）少年行①王维一身能擘②两雕弧③，虏骑千重只似无。偏坐金鞍调白羽④，纷纷射杀五单于⑤。（注释）①本诗是王维早期的作品，当作于安史之乱发生之前。②擘：张，分开。③雕弧：饰有雕画的良弓。④白羽：指箭，尾部饰有白色羽翎。⑤五单于：原指汉宣帝时匈奴内乱争立的五个首领。汉宣帝时，匈奴内乱，自相残杀，诸王自立分而为五。这里比喻骚扰边境的少数民族诸王。A．“擘两雕弧”言其多力善射，能左右开弓；“偏坐金鞍”言其鞍马功夫娴熟，能在疾驰的马背上自如地变换各种姿势。B．诗人将主人公置于孤危险恶的战争情势之中。少年以“一身”对“千重”之敌，竟能左右驰突于敌阵之中，如入无人之境，其过人的胆略和武艺已分明可见。C．诗中出现的雕弧、金鞍和白羽，均是以着色之笔略加点染，这里的物为人增色不少，人与物互相辉映、相得益彰。D．以浪漫的笔调讴歌了崇尚事功、舍身报国的任侠精神，表达作者对这些少年空有一身本领却不被重用的惋惜之情。2、下列词语没有错别字的一项是（ ）A．高屋建瓴 张皇失措 转弯抹角 秋风飒飒B．莫名其妙 深不可测 情有可原 气势磅薄C．大廷广众 名副其实 永垂不朽 精疲力竭D．缭绕不绝 不可明状 从容不迫 触目伤怀3、下列句子中没有语病的一项是（ ）A．那烟雨中的半亩荷塘，恰如一副淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。B．昨天下午，我等了他整整一小时左右。C．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。D．为了防止甲流不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。4、下列加点...
