上海市金山区上海交大南洋中学 2024-2025 学年高一生物第二学期期末复习检测模拟试题请考生注意：1．请用 2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用 0．5 毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．农作物育种常采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是A．基因重组、基因突变、染色体变异、染色体变异B．染色体变异、基因突变、染色体变异、基因互换C．染色体变异、染色体变异、基因突变、基因重组D．染色体变异、基因重组、基因突变、染色体变异2．现有小麦种质资源包括：①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育 3 类品种：a．高产、抗病；b．高产、早熟；c．高产、抗旱。下述育种方法可行的是A．利用品种①、③进行品种间杂交筛选获得 aB．对品种③进行染色体加倍处理筛选获得 bC．a、b 和 c 的培育均可采用诱变育种方法D．利用品种①、②和③进行品种间杂交筛选获得 c3．如图所示曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法，据此判断下列说法正确的是A．当人被疯狗咬伤时，可能感染狂犬病毒，此时采用方法 2 进行免疫比较好B．采用方法 1 可以使人获得比方法 2 更持久的免疫力C．医学上一般采用方法 2 进行免疫预防D．采用方法 2 使人体获得抗体的过程叫细胞免疫4．生物多样性的价值一般可概括为三个方面：潜在价值、间接价值和直接价值．下列哪个选项体现了间接价值（ ）A．形态各异的动物为艺术创作提供了材料B．科学家利用野生水稻培育高产杂交水稻C．结构简单的微生物通常作为实验材料D．森林和草地对水土的保持作用5．下列各组性状互为相对性状的是( )A．人的白色皮肤和棕色头发B．绵羊的白毛和黑毛C．玉米的黄粒和圆粒D．豌豆的高茎和豆荚绿色6．如图为神经元之间传递信息图解，下列说法正确的是（ ）A．①与③融合，将②释放到④的过程需 ATP 供能B．⑥与②特异性结合并将其运进细胞C．②在④中能够长时间存在且持续作用于⑥D．在⑤处可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变7．下列关于菠菜中光合色素的叙述，正确的是A．该植物所有细胞中都含有光合色素B．可用无水乙醇将光合色素分离出来C．分离...
