河北省唐山遵化市 2024-2025 学年高一生物第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0．5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用 2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．已知现存土豆均为杂种（只要有一对基因杂合，即为杂种），可用块茎繁殖。欲通过一代杂交选育出黄肉（A 基因控制）抗病(另一条染色体上的 B 基因控制）的新品种，应选用的杂交亲本是( )A．AaBb×aabb B．AABb×aaBb C．AaBB×Aabb D．aaBb×Aabb2．从细胞膜上提取了某种成分，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入本尼迪特试剂并加热出现砖红色。该成分是A．糖脂B．磷脂C．脂蛋白D．糖蛋白3．假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，其基本思路是：发现问题→提出假说→演绎推理→实验检验→得出结论。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是（ ）A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B．若 F1 产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现接近 1:1 的两种性状比C．若 F1 产生配子时成对遗传因子分离，则 F2 中三种基因型个体比接近 1:2:1D．由 F2 出现了 3:1 的表现型比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离4．下列生物学研究所选择的方法中，正确的是（ ）A．用样方法调查蒲公英的种群密度时，应将样方中的其它植物全部拔除B．调查土壤小动物丰富度时，可用目测估计法统计种群的数量C．采用标志重捕法调查土壤动物的丰富度时，应防止标志物脱落D．使用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体5．克里克提出的中心法则是指（ ）A．遗传信息的转录、翻译过程B．遗传信息的转录、翻译及逆转录的过程C．DNA 复制及转录、翻译过程中的碱基互补配对原则D．遗传信息通过 DNA 复制转录及翻译的传递过程6．下列关于人体细胞减数分裂及等位基因的叙述，错误的是A．初级精母细...
