河南省许昌市长葛一中 2025 届生物高一第二学期期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．性染色体为(a)XY 和(b)YY 之精子是如何产生的A．a 减数分裂的第一次分裂不分离，b 减数分裂的第一次分裂不分离B．a 减数分裂的第二次分裂不分离，b 减数分裂的第二次分裂不分离C．a 减数分裂的第一次分裂不分离，b 减数分裂的第二次分裂不分离D．a 减数分裂的第二次分裂不分离，b 减数分裂的第一次分裂不分离2．一个不含放射性元素的噬菌体，在脱氧核苷酸被 32P 标记及氨基酸被 15N 标记的细菌内，连续繁殖三代，子代噬菌体中含有 32P 和 15N 的噬菌体分别占子代噬菌体总数的百分数为A．100％、100％B．25％、50％C．50％、50％D．25％、03．一对等位基因不可能位于A．DNA 分子的两条链上 B．联会后的两条姐妹染色单体上C．一对同源染色体上 D．—个四分体上4．下列关于病毒的叙述，错误的是（ ）A．从烟草花叶病毒中可以提取到 RNAB．T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C．HIV 没有细胞结构D．阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率5．为了鉴定个体 8 与本家族的亲缘关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是A．比较个体 8 与 2 的线粒体 DNA 序列B．比较个体 8 与 3 的线粒体 DNA 序列C．比较个体 8 与 5 的 Y 染色体 DNA 序列D．比较个体 8 与 2 的 X 染色体 DNA 序列6．两对相对性状的基因自由组合，如果 F2 的分离比分别为 9：7、9：6：1 和 15：1，那么 F1 与隐性个体测交，得到的分离比分别是 （ ）A．1：3、1：2：1 和 3：1 B．3：1、4：1 和 1：3C．1：2：1、4：1 和 3：1 D．3：1、3：1 和 1：47．现有基因型为 AABB、aabb 的两个大麦品种，欲利用它们培育出基因型为 AAbb 的大麦新品种。下列有关育种方法的叙述，正确的是A．用杂交育种的方法可培育出基因型为 AAbb 的大麦新品种B．用秋水仙素处理 F1（AaBb）的花粉，可直接获得大麦新品种 AAbbC．用 X 射线照射基因型为 AABB 或 aabb 的大麦萌发种子，可...
