2024-2025学年西藏林芝市一中生物高一第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

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2024-2025 学年西藏林芝市一中生物高一第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.构成 DNA 分子的四种脱氧核苷酸的种类不同,取决于A.五碳糖不同B.含氮碱基的种类C.磷酸分子的多少D.碱基对的排列顺序2.在细胞到生态系统的生命系统结构层次中,细胞是最基本的生命系统。多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列的生命活动,从生命系统的各个层次上分析,都存在着物质、能量和信息的输入、转变、输出等变化。下列说法正确的是A.细胞的体积越大,相对表面积就越大,物质运输的效率就越高B.植物叶肉细胞利用核孔实现核内外 DNA、RNA 和蛋白质的交换C.从生命系统的结构层次来分析,一个病毒对应于个体层次D.水稻生命系统结构层次为细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统3.我国的《婚姻法》规定,直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚,其理论依据是A.近亲婚配,其后代一定患遗传病B.近亲婚配,其后代患隐性遗传病的几率增大C.近亲婚配,其后代必然患有伴性遗传病D.亲缘关系近,携带相同隐性致病基因的几率小4.关于核酸是遗传物质的证椐实验的叙述,正确的是A.分别用含有放射性同位素 35S 和放射性同位素 32P 的培养基培养噬菌体B.分别用 35S 和 32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养C.用 35S 标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致D.可以用 3H 标记的尿嘧啶核糖核苷酸的研究 R 型肺炎双球菌中 DNA 的复制5.下图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构 d 的亚显微结构棋式图。下列叙述正确的是A.甲图中的...

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