2024-2025 学年福建省厦门市湖里区双十中学高一下生物期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于生物变异的叙述，正确的是A．肺炎双球菌 R 型转化为 S 型的实质是基因突变B．基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料C．基因突变一般不会改变基因的数量，而染色体结构变异都会有基因数量的变化D．基因重组包括非同源染色体上的非等位基因自由组合和非同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换2．下列关于真核生物中基因、染色体和性状的叙述，正确的是A．基因是有遗传效应的 DNA 片段B．染色体的主要成分是 RNA 和蛋白质C．染色体主要分布在细胞质中D．生物体性状的表现不受环境影响3．下列用 15N 标记 T2噬菌体的方法中，正确的是A．用含 15N 的培养基培养 T2 噬菌体B．用含 15N 的肺炎双球菌培养 T2噬菌体C．用含 15N 的大肠杆菌培养 T2 噬菌体D．A、B、C 都正确4．食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（Ts表示短食指基因，TL表示长食指基因）。此等位基因表达受性激素影响，Ts在男性中为显性，TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为A．1/2B．1/3C．3/4D．1/45．下列关于基因、DNA 和染色体关系的说法中，错误的是A．基因是有遗传效应的 DNA 片段B．一条染色体上只有一个 DNA 分子C．一个 DNA 分子上有许多个基因D．基因上脱氧核苷酸的排列顺序蕴藏着遗传信息6．下列与大脑皮层有关的叙述错误的是A．成年人的大脑通过脊髓控制排尿属于分级调节B．位于大脑皮层的呼吸中...
