2025届青海玉树州高一下生物期末综合测试试题含解析

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2025 届青海玉树州高一下生物期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.关于育种方式的叙述,错误的是A.诱变育种可产生新基因,大幅提高有利变异的比例B.杂交育种的育种周期长,可以获得稳定遗传的个体C.单倍体育种明显缩短育种年限,可迅速获得纯合品系D.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种2.下列关于人群中遗传病调查的叙述,正确的是A.调查结果可能会显示男女发病率不同B.尽量选取群体中发病率较低的隐性遗传病C.在人群中随机抽样调查研究遗传病的遗传方式D.选取调查的单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病3.下列关于基因突变的叙述,不正确的是 ( )A.基因突变包括自然突变和诱发突变B.由于 DNA 碱基对的增添、缺失或改变C.由于内外因素干扰,使 DNA 复制发生差错D.基因突变虽然能产生新基因型,但不能产生新基因4.现有①高产、感病;②低产、抗病;③高产、晚熟三个小麦品种,为满足栽培需求,欲培育三类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟;c-高产、抗旱。下列育种方法可行的是( )A.利用①、③品种间杂交筛选获得 aB.对品种③进行染色体加倍处理筛选获得 bC.b 的培育可采用杂交育种或诱变育种方法D.用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得 c5.如图所示为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列叙述错误的是( )A.当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠 D、E 和 F 散热B.当机体受到寒冷刺激时,机体可通过 B→C→G 完成调节C.D 途径主要是依靠骨骼肌的产热完成的D.人体体温调节的过程属于神经—体液调节6.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物成数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于A.染色体片段缺失、个别染色体增加、染色体片段增加、二倍体B.三倍体、染色体片段增加、个别染色体增加、染色体片段缺失C.个别染色体增加、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D.二倍体、染色体片段缺失、个别染色体增加...

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