河南周口市川汇区 2025 届生物高一第二学期期末质量检测模拟试题注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0．5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上。某家庭双亲皆为褐眼，其甲、乙、丙三个孩子中，有一个与该家庭无血缘关系，甲和丙为蓝眼，乙为褐眼。据此推断不正确的是A．被收养的孩子一定是甲或丙中的一个B．控制双亲眼色的基因是杂合的C．控制孩子甲眼色的基因是纯合的D．该夫妇生一个蓝眼男孩的几率为 1/82．研究者人工合成的一种微小 RNA，不能编码蛋白质，当其进入番茄细胞后，能作用于乙烯受体基因转录的mRNA，从而使该基因“沉默”。下列叙述错误的是A．微小 RNA 可能与乙烯的受体基因转录的 mRNA 互补B．微小 RNA 可能通过干扰翻译过程从而使该基因沉默C．微小 RNA 与乙烯受体基因的模板链碱基序列相同D．该技术可尝试应用于番茄储藏与运输过程中的保鲜3．右图中的翻译过程哪一种物质或结构，彻底水解的产物种类最多 （ ）A．① B．④ C．③ D．②4．图中，A、B、C 表示自然条件有差异、存在地理隔离的 3 个地区． A 地区物种甲某些个体迁移到 B、C 地区，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙．下列叙述正确的是（ ）A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志B．留居 A 地区甲种群的基因频率不再发生改变C．乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异D．甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同5．将基因型 Dd 的高茎豌豆幼苗（品系甲）用秋水仙素处理，得到四倍体植株幼苗（品系乙），将甲、乙在同一块地中混合种植，自然状态下繁殖一代，下列叙述正确的是（ ）A．品系甲植株自交后代出现高茎和矮茎植株是基因重组的结果B．品系乙经花药离体培养形成的个体是二倍体C．品系甲、乙混合种植后，产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体D．品系甲和品系乙存在生殖隔离，属于不同物种6．现有①～④四个纯...
