福建省泉州市马甲中学2025年语文高一下期末统考试题含解析

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福建省泉州市马甲中学 2025 年语文高一下期末统考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、现代文阅读(35 分)阅读下面的文字,完成下面小题。网络圈群视域下“夸夸群”走红现象探析龚逸琳2019 年 3 月初,兴起于复旦、西安交大等高校的一批叫“夸夸群”的群组走红网络。“夸夸群”是以夸人为主的微信群组。在这个群里,只有各式各样的互相夸赞,坚持锻炼被夸,上课迟到被夸,甚至熬夜脱发也被夸。“夸夸群”本质上是网络圈群的一种。微信、QQ、论坛、微博等网络交际圈把虚拟和现实结合在一起,在中国人社交中发挥着越来越重要的作用。由高校“夸夸群”发展到职场“夸夸群”、城市“夸夸群”等种类。还有人发现商机,在淘宝上推出定制“夸夸群”,提供 5 分钟夸奖服务,价格 20~1314 元不等,供不应求。“夸夸群”就是这样一个虚拟社区,群内人员基于寻求夸赞的共同心理走到一起,实质上是一种弱关系,把不熟悉的人连接到一起。在这种陌生和弱联系的空间里,“夸夸群”里的人反而能够脱去伪装,放开自己,去享受夸人和被夸的乐趣。但是和其他网络社交平台又不同,微信群具有互动性强、反馈及时等特点,是一种直接的强连接关系。“夸夸群”基于强关系微信群的建立却带有一定“浅社交”属性,在当今碎片化、浅阅读的时代,这种社交互动既能够有效利用碎片化时间,其娱乐效应又有利于抓住稀缺的注意力资源,因此吸引了较多关注。“夸夸群”具有明显的狂欢化色彩。第一,解构了等级规则和秩序,网络圈群有一定的去中心化特点,“夸夸群”中的每个成员既是传播者也是受众,在这里可以进行平等交流、双向互动、自由地发表言论。第二,构建了追求共鸣和展现个性的平台,“夸夸群”中的个体可以通过独创的、丰富的语言进行花式夸奖与传播,以晒出自我,张扬个性,寻求认同的幸福感,生成了圈群文化的个性化与归属感。第三,体现虚拟性和大众参与性,网络圈群屏蔽了网络交际中主体的身份信息,人们可以在规避责任和风险的同时自由地宣泄与释放。在“夸夸群”中可以解构一切、戏谑一切,宣泄情绪、尽情狂欢,这也是年轻人乐于参与的原因之一。在这个自我表达的时...

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