福建省厦门市思明区夏门一中 2025 年高一生物第二学期期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．异卵同胞兄弟在性状上不完全相同，这种差异主要来自于A．基因突变B．基因重组C．环境影响D．染色体变异2．下图是无子西瓜培育的过程简图，有关叙述正确的是（ ）A．经①过程处理后，个体中所有细胞都含有四个染色体组B．②过程中发生染色体联会紊乱C．③过程中发生受精作用D．利用一定浓度的秋水仙素诱导及植物杂交技术都可获得多倍体新个体3．根据概念图，下列叙述正确的是（ ）A．一条染色体上仅含有一个双链 E 分子B．E 分子的多样性主要是由 A 的排列序列决定C．B 和葡萄糖都属于单糖，乳糖、糖原都属于多糖D．SARS 病毒体内含有 A 的种类有 5 种，B 的种类有 2 种4．可产生新基因及可为生物界的千姿百态提供丰富的变异来源的分别是A．前者为基因重组，后者为基因突变B．两者均为基因重组C．前者为基因突变，后者为基因重组D．两者均为基因突变5．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和 F1自交遗传实验基础上，利用“假说—演绎法”成功提出基因分离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（ ）A．孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理D．孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验6．马(2N=64)和驴(2N=62)杂交能产生后代称为骡子，能够正常发育，但不能生育，这种情况称之为( )A．杂交育种B．人工诱变C．基因重组D．生殖隔离7．人类多指基因（T）对正常（t）是显性，白化基因（a）对正常（A）是隐性，都在常染色体上，而且是独立遗传。一个家庭中父亲多指，母亲正常，他们有一个白化病且手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和有两种病的几率分别是( )A．1/2，1/8B．3/4，1/4C．1/4，1/4D．1/4，1/88．（10 分）下列有关细胞衰老、癌变的叙述，正确的是（ ）A．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达B．石棉和黄...
