2024-2025学年吉林省普通高中友好学校联合体高一生物第二学期期末监测模拟试题含解析

2024-2025学年吉林省普通高中友好学校联合体高一生物第二学期期末监测模拟试题含解析_第1页
1/9
2024-2025学年吉林省普通高中友好学校联合体高一生物第二学期期末监测模拟试题含解析_第2页
2/9
2024-2025学年吉林省普通高中友好学校联合体高一生物第二学期期末监测模拟试题含解析_第3页
3/9
2024-2025 学年吉林省普通高中友好学校联合体高一生物第二学期期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.研究者人工合成的一种微小 RNA,不能编码蛋白质,当其进入番茄细胞后,能作用于乙烯受体基因转录的mRNA,从而使该基因“沉默”。下列叙述错误的是A.微小 RNA 可能与乙烯的受体基因转录的 mRNA 互补B.微小 RNA 可能通过干扰翻译过程从而使该基因沉默C.微小 RNA 与乙烯受体基因的模板链碱基序列相同D.该技术可尝试应用于番茄储藏与运输过程中的保鲜2.下列说法正确的是()A.绵羊的软毛与黑毛、棉花的长绒与短绒都属于相对性状B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.基因型相同,表现型一定相同D.性状分离是指杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象3.结合图示分析,下列叙述错误的是( )A.生物的遗传信息储存在 DNA 或 RNA 的核苷酸序列中B.核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链4.关于密码子和反密码子的叙述,正确的是( )A.密码子位于 mRNA 上,反密码子位于 tRNA 上B.密码子位于 tRNA 上,反密码子位于 mRNA 上C.密码子位于 rRNA 上,反密码子位于 tRNA 上D.密码子位于 rRNA 上,反密码子位于 mRNA 上5.如图为真核生物某基因控制蛋白质合成的示意图,下列相关叙述错误的是( )A.①处有 RNA 聚合酶参与,并消耗细胞呼吸产生的 ATPB.②处有核糖体参与,翻译结束后形成的多条肽链完全相同C.①②两处分别表示转录和翻译,都能合成生物大分子D.①②两处都发生了碱基互补配对,配对方式均为 A 和 U、G 和 C6.某动物的卵细胞中有 8 条染色体,其中来自母方的染色体有A.2 条B.4 条C.8 条D.难以确定二、综合题:本大题共 4 小题7.(9 分)如图表示以某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种,据图回答下列问题:(1)通过过程Ⅰ和过程Ⅱ培育⑤所依据的原理是_______...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2024-2025学年吉林省普通高中友好学校联合体高一生物第二学期期末监测模拟试题含解析

您可能关注的文档

确认删除?