2025 年云南省广南县第三中学校高一生物第二学期期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．甲乙两生物的体细胞中，DNA 分子数、碱基的总量与种类均分别相同。与之相关的下列几种判断中，正确的是（ ）A．甲、乙的遗传信息完全相同 B．甲、乙是同一生物的后代C．甲、乙细胞中的基因数相同 D．不足以得出上列任何一种结论2．四环素的作用机制在于药物能特异性地与细菌核糖体 30S 亚基的 A 位置结合，阻止氨基酰－tRNA 在该位上的联结，从而抑制细菌的生长。该药物阻断了下列哪种过程A．转录过程B．翻译过程C．逆转录过程D．DNA 复制过程3．下列关于胰岛素合成、分泌的叙述，不正确的是（ ）A．多肽链的合成是在核糖体上进行的B．由核糖体合成的蛋白质经过内质网、高尔基体的加工C．胰岛素的分泌是通过主动运输完成的D．胰岛素的合成、运输、分泌过程均与线粒体有关4．下图为真核细胞中多聚体合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是A．该过程表明生物体内少量的 mRNA 可以迅速合成出大量的蛋白质B．该过程的模板是 tRNAC．最终合成的肽链②③④⑤的结构相同D．合成①的场所主要在细胞核，合成②的场所在细胞质5．科学家在探索基因神秘踪迹的历程中，运用了多种研究方法和技术。下列相关叙述错误的是（ ）A．孟德尔利用假说﹣演绎法发现了分离定律，其中在现象分析阶段完成了豌豆的杂交和自交实验B．萨顿研究蝗虫的有丝分裂过程，运用类比推理法提出基因在染色体上的假说C．运用同位素标记法研究 T2噬菌体侵染细菌的实验证明 DNA 是遗传物质D．在对实验结果进行分析时，孟德尔用了数学统计学的方法6．生物多样性主要包括的层次内容有：① 物种多样性 ②种群多样性 ③生态系统多样性 ④基因多样性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）如图为某种遗传病的系谱图，与该病相关的是一对常染色体上的等位基因 B、b，请据图回答：（1）该病是一种___________性遗传病，Ⅱ 5的基因型为____________。（2）若Ⅱ 4...
