安徽省安庆市第九中学2025届生物高一第二学期期末学业质量监测试题含解析

安徽省安庆市第九中学2025届生物高一第二学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
1/9
安徽省安庆市第九中学2025届生物高一第二学期期末学业质量监测试题含解析_第2页
2/9
安徽省安庆市第九中学2025届生物高一第二学期期末学业质量监测试题含解析_第3页
3/9
安徽省安庆市第九中学 2025 届生物高一第二学期期末学业质量监测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1.下列生物的遗传物质可适用于孟德尔遗传规律的是( )① 埃博拉病毒 ②酵母菌 ③大肠杆菌 ④念珠藻 ⑤水稻A.①②B.②⑤C.③④D.①④2.下图表示真核生物细胞中进行的一些生理活动。下列叙述正确的是A.①②过程发生在细胞分裂间期,③过程发生在有丝分裂后期B.⑤过程表示遗传信息的翻译过程,图中缬氨酸的密码子是 CAGC.遗传物质进行②过程与进行④过程所需的酶和原料都不同D.细胞核中只能进行①②③过程,线粒体中只能进行④⑤过程3.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是① 豌豆是自花传粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦 ② 解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离③ 解释性状分离现象的“演绎”过程是:若 F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近 11∶“④ 豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容A.①③④ B.②③ C.②④ D.①②4.人的 21 号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记对 21 三体综合征作出快速的基因诊断。现有一个 21 三体综合征患儿,该遗传标记的基因型为++-,其父亲该遗 传标记的基因型为+-,母亲该遗传标记的基因型为--。据此所作判断正确的是A.该患儿致病基因来自父亲B.卵细胞 21 号染色体不分离而产生了该患儿C.精子 21 号染色体有 2 条而产生了该患儿D.该患儿的母亲再生一个 21 三体综合征婴儿的概率为 50%5.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如图 1 所示。此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射会使 Na+通道堵塞,发生如图 2 所示效果。下列分析不正确的是A.局麻药作用于突触后膜的 Na+通道,阻碍 Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进 C1-内流,使突触后膜电位差增加C.局麻药和 γ-氨基丁酸的作用效果一致,均...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

安徽省安庆市第九中学2025届生物高一第二学期期末学业质量监测试题含解析

您可能关注的文档

确认删除?