重庆地区2025年高一下生物期末学业质量监测模拟试题含解析

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重庆地区 2025 年高一下生物期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于右图 DNA 分子片段的说法,错误的是A.DNA 复制过程中解旋酶可作用于③处B.DNA 复制过程中 DNA 聚合酶催化形成的化学键与①②相同C.该 DNA 的特异性表现在碱基种类和(A+G)/(C+T)的比例上D.把此 DNA 放在含 15N 的培养液中复制 2 代,子代中含 15N 的 DNA 占 100%2.动物细胞和植物细胞的有丝分裂过程,主要区別表现在A.间期B.中期C.后期D.末期3.通过基因工程育种与其他育种方法相比较,其突出的优点是( )A.能够定向地改造物种 B.育种周期短C.操作过程简单 D.技术要求和生产成本低4. “DNA 指纹”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据 DNA 具有( )A.特异性B.多样性C.稳定性D.可变性5.如图是利用适宜浓度的生长素和赤霉素处理幼茎切段,记录幼茎切段的平均伸长后绘制的曲线。分析曲线后你能说明下列哪一项( )A.植物激素间的协同作用 B.植物激素间的拮抗作用C.植物激素间的反馈调节作用 D.植物激素间的连锁调节作用6.下列关于生物多样性的说法中,正确的是A.易地保护是对生物多样性最有效的保护B.生物圈内的所有生物共同构成生物多样性C.引入外来物种可能提高物种多样性D.森林在调节气候和水土保持方面有重要作用,体现了生物多样性的直接价值二、综合题:本大题共 4 小题7.(9 分)如图 1 显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型。A 和 a 这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图 2 所示,请据图回答下列问题。(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的________多样性。(2)在种群 1 中出现了基因型为 A′A 的甲虫。A′基因最可能的来源是_______。该来源为生物进化_______。A′A 个体的出现将会使种群 1 基因库中的________发生...

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