2025 年江苏省无锡市港下中学生物高一第二学期期末质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．马铃薯块茎储藏不当会出现酸味，这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。下列叙述正确的是A．马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和水B．马铃薯块茎无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来的C．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成 ATPD．马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生2．人类的镰刀型细胞贫血症的根本原因是碱基对发生了，该病可表明的基因与性状 的关系是A．替换；基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状B．增添；基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C．替换；基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D．缺失；基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状3． “假说演绎法”是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是A．生物的性状是由遗传因子决定的，生物体细胞中遗传因子成对存在B．由 F2出现了 3:1 推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离C．若 F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近 1:1D．若 F1产生配子时成对遗传因子分离，则 F2中三种基因型个体比例接近 1:2:14．分析 ATP 与 ADP 相互转化示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）A．若图中 Pi 代表磷酸，则 B 为 ATP，C 为 ADPB．在 B→C 的反应中，产生的 E2来源于远离腺苷的那个高能磷酸键断裂释放出的能量C．ATP 是三磷酸腺苷的结构简式D．C→B 与 B→C 的相互转化过程中，物质可逆能量不可逆5．新物种形成的标志是（ ）A．具有一定的形态结构和生理功能B．产生了地理隔离C．形成了生殖隔离D．改变了基因频率6．减数分裂过程中,染色体的变化行为是A．复制->分离->联会->分裂 B．联会->复制->分离->分裂C．联会->复制->分裂->分离 D．复制->联会->分离->分裂二、综合题：本大题共 4 小题7．（9...
