广东省广州大学附属中学、铁一中学、广州外国语中学 2025 届高一下生物期末监测模拟试题请考生注意：1．请用 2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用 0．5 毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．人的 X 染色体和 Y 染色体的大小、形态不完全相同，存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段（I、Ⅲ），如图所示。下列有关叙述错误的是（ ）A．若某病是由位于非同源区段（Ⅲ）上的致病基因控制的，则患者均为男性B．若 X、Y 染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段（Ⅱ）上C．若某病是由位于非同源区段（Ⅰ）上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病D．若某病是由位于非同源区段（Ⅰ）上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者2．肺炎双球菌的转化实验中，促使 R 菌转化为 S 菌的“转化因子”是（ ）A．S 菌多糖荚膜 B．R 菌蛋白质 C．R 菌的 DNA D．S 菌的 DNA3．下列说法中错误的是A．O2进入肺泡细胞的方式是主动运输B．水分子进出细胞是自由扩散C．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的协作，但不消耗能量，属于协助扩散D．大肠杆菌吸收 K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白4．在下列的转录简式中有核苷酸DNA: --A--T--G--C--，RNA： —U--A--C--G--A．4 种 B．5 种 C．6 种 D．8 种5．变异是生命物质的基本特征之一，细菌产生可遗传变异的来源( )A．基因突变 B．基因重组 C．染色体变异 D．环境条件的改变6．从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是（ ）（1）草原中的一只野兔（2）草原中的所有生物（3）草原中的所有蒲公英（4）草原（5）草原野兔的肺．A．个体、种群、群落、生态系统、器官B．个体、群落、种群、生态系统、器官C．细胞、种群、群落、生态系统、组织D．细胞、群落、种群、生态系统、组织二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）现有两纯种小麦，一纯种小麦性状是高秆（D）、抗锈病（T）；另一纯种小麦的性状是矮秆（d）、易染锈病（t）（两对基因独立遗传）。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种，请据图分析回答：（1）与正常植株相比，单倍体植株长得弱小，而且高度不育，但是，利用单倍...
