湖南衡阳县 2024-2025 学年生物高一下期末教学质量检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0．5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用 2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．关于人体三道防线的叙述中正确的是 （ ）A．吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用B．感染发生时，病原体已经突破了两道防线C．第三道防线的结构最复杂，功能最强大D．第二道防线的杀菌物质是指抗体2．DNA 分子能够自我复制的结构基础是（ ）A．DNA 具有独特的双螺旋结构B．配对的氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链C．酸和脱氧核苷酸交互排列的顺序稳定不变D．DNA 分子具有多样性和特异性3．下图中①～④表示某细胞的部分细胞结构。下列有关叙述错误的是A．结构①是内质网B．结构②是中心体C．结构③是线粒体D．结构④是核糖体4．某种 RNA 病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质 Y 与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么 Y 抑制该病毒增殖的机制是A．抑制该病毒 RNA 的转录过程B．抑制该病毒蛋白质的翻译过程C．抑制该 RNA 病毒的反转录过程D．抑制该病毒 RNA 的自我复制过程5．下列有关单倍体的叙述中，正确的是A．生物的精子或卵细胞是单倍体B．基因型是 aaaBBBCcc 的植物一定是单倍体C．含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体D．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体6．如图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图。不能从图中得出的结论是（ ）A．精氨酸的合成是由多对基因共同控制的B．基因可通过控制酶的合成来控制代谢C．若基因②不表达，则基因③和④也不表达D．若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因①发生突变二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）左图为某基因（A、a)控制的遗传系谱图，右图为 9 号体细胞部分染色体图。请...
