贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市第八中学 2025 年生物高一下期末学业质量监测试题注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0．5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于 DNA、染色体、基因关系的叙述，正确的是A．每条染色体上有一个 DNA 分子B．基因在 DNA 分子双链上成对存在C．每个 DNA 分子上有一个基因D．基因在染色体上呈线性排列2．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性、圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性，用黄色圆粒和绿色圆粒作亲本进行杂交，对后代性状的统计结果如图所示，则亲本的基因型是A．YyRr×yyRr B．YYRr×yyRrC．YyRr×yyRR D．YyRr×Yyrr3．双亲正常但生出了一个染色体组成为 44+XXY 的孩子，下列关于此现象的分析，正确的是（ ）A．若孩子患色盲，出现的异常配子不一定为母亲产生的卵细胞B．若孩子不患色盲，出现的异常配子一定为父亲产生的精子C．正常双亲的性原细胞有丝分裂增殖时，细胞中含有 23 个四分体D．若该孩子长大后能产生配子，则其产生含 X 染色体配子的概率是 5/64．同学们分组各搭建—个 DNA 双螺旋结构模型（提供材料数量不限），最终 10 个小组正确搭建出不同的 DNA 分子模型，这些模型的差异可能在于A．碱基序列不同B．磷酸与脱氧核糖的连接方式不同C．多核苷酸链条数不同D．碱基配对方式不同5．正常情况下，下列细胞中一定含有 X 染色体的是（ ）A．公兔的神经元 B．公兔的次级精母细胞 C．公鸡的体细胞 D．公鸡的初级精母细胞6．假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程是 （ ）A．生物的形状是由遗传因子决定的B．由 F2中出现的分离比推测，生物体产生配子时，成对的遗传因子彼此分离C．若 F1产生配子时的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比接近 1：1D．若 F1产生配子时的遗传因子分离，则 F2中三种遗传因子组成的个体比接近 1:2:1二、综合题：本大题共 4 小题7...
