铜仁市重点中学2024-2025学年生物高一第二学期期末质量检测试题含解析

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铜仁市重点中学 2024-2025 学年生物高一第二学期期末质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A.寒冷时出现寒颤B.从平原到高原,有的人出现肺水肿症状C.接受抗原刺激后,B 淋巴细胞增殖和分化D.饮水不足时,抗利屎激素释放增加2.在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )A.着丝点的分裂和细胞质的分裂B.染色体数加倍和姐妹染色单体形成C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体复制和中心粒复制3.性状分离比的模拟实验中,每次做出统计过的小球都要重新放回桶内,其原因是A.避免小球损坏 B.避免小球的丢失C.小球可再次使用 D.表示两种配子的数目相等4.把小白兔控制血红蛋白合成的 mRNA 加入到大肠杆菌的提取液中,结果能合成出小白兔的血红蛋白,这说明( )A.小白兔的 RNA 能指导大肠杆菌的蛋白质合成B.生物共用一套遗传密码子C.大肠杆菌的遗传物质是 RNAD.小白兔控制血红蛋白合成的基因能进入大肠杆菌5.图甲为燕麦胚芽鞘的向光性实验,图乙为水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况,图丙为生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。下列分析不合理的是A.单侧光照使图甲中背光侧生长素接近图丙中 B 浓度B.图乙中生长素对 1 处与 4 处的生长都是起促进作用C.甲、乙两图中植物的生长情况,都说明生长素作用具有两重性D.不同浓度的生长素对同种植物同一器官生长的促进作用不相同6.下列关于不同类型生物的结构与功能表述不正确的是( )A.念珠藻能进行光合作用,与其细胞中具有光合色素有关B.酵母菌的遗传物质为 DNA,存在于细胞核和线粒体中C.相邻两个细胞之间形成的通道有利于多细胞生物体形成一个整体D.人在剧烈运动时与安静时相比,氧气消耗量与二氧化碳生成量的比值小于 17.下面是从 7 个不同的双因子杂合子自交后代中观测到的表现型比例。若对双因子杂合体进行测交,则相应的测交后代中的表现型比例为 31∶ 的是961 934 97 151 1231 9331 133① ∶ ∶② ∶ ∶③ ∶...

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