2025 届河南省封丘语文七下期中预测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、语言知识及其运用（每小题 2 分，共 10 分）1、填入横线处句子排列顺序恰当的一组是（ ）树，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生汽水 ， ， ， 。① 泻进山脚下的洼地② 凝结在树叶尖化为晶莹的露珠③ 汇成一泓清莹的静湖④ 跌落岩缝汇聚成“叮咚”作响的山泉A．①③④②B．④③①②C．②④①③D．②③④①2、依次填入下面横线上的词语，恰当的一组是（ ）① 第十届园博会组委会宣布将从 2014 年年底开始________一条名叫“楚楚”的小鱼儿的吉祥物标志。② 如果没有________过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难？③ 童倩________退出比赛，却暗地里拼命练习，以图战胜对方。④ 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文化修养，是很难写出高________的艺术作品来的。A．起用 体味 扬言 品味B．起用 体验 佯言 品位C．启用 体味 佯言 品位D．启用 体验 扬言 品味3、对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ）植物有懂与不懂“回报”之分吗?答案是肯定的。花木大都是向上发展的，向上原是好的，但我往往看见枝叶花果蒸蒸日上，似乎忘记了下面的根，又觉得其可恶!你们是靠根养活的，怎能只管高踞在上面，却不理睬它呢?杨柳没有这般可恶的样子——千万条陌头细柳，条条不忘记根本，常常俯首顾下，时时借了春风之力，向处在泥土中的树根拜舞，或者和它亲吻，好像一群活泼的孩子环绕着他们的慈母而游戏，时时依傍到慈母的身旁去，或者拥进慈母的怀里去，使人见了觉得非常可爱。A．文段在开头运用设问的方法，引发读者对植物是否有懂与不懂“回报”之分这一问题的思考，然后用肯定的回答表明了作者的看法。B．“怎能只管高踞在上面，却不理睬它呢”一句运用反问的修辞方法，强调了根对枝叶花果的养育之恩，强烈抒发了作者对花木向上的厌恶之情。C．作者用“俯首”“拜舞”“亲吻”赋予杨柳以人的行为，描写杨柳枝条垂向根部、随风摇摆、贴近树根...
