江西省上饶市铅山一中、横峰中学、广丰贞白中学 2025 届生物高一第二学期期末复习检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（ ）A．图中 A 仅表示基因突变和基因重组，为进化提供原材料B．种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提C．图中 B 表示地理隔离，是新物种形成的必要条件D．图中 C 表示生殖隔离，指两种生物不能杂交产生后代2．某生物的体细胞含有 42 条染色体，在减数第一次分裂四分体时期，细胞内含有的染色单体染色体和核 DNA 分子数依次是A．84、42、84B．42、84、84C．84、42、42D．42、42、843．针对下列五种育种方法的分析中，正确的是① 多倍体育种 ②杂交育种 ③诱变育种 ④单倍体育种 ⑤基因工程育种A．①③两种育种方法培育出的是新物种B．②④两种育种方法均可明显缩短育种年限C．①④两种育种方法都只能用于真核生物D．③⑤均可按人的意愿定向地改变生物性状4．一只杂合长翅雄果蝇与一只残翅雌果蝇杂交，产生一只三体长翅雄果蝇，其基因可能为 AAa 或 Aaa，为确定该三体果蝇的基因组成(不考虑基因突变)，让其与残翅雌果蝇测交，下列说法错误的是（ ）A．AAa 产生的原因可能为父本减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分开B．Aaa 产生的原因可能为母本减数第一次分裂时同源染色体没有分开C．如果后代表现型比例为长翅∶残翅＝11∶ ，则该三体果蝇的基因组成为 AaaD．如果后代表现型比例为长翅∶残翅＝11∶ ，则该三体果蝇的基因组成为 AAa5．下列各家系图中，肯定不是伴性遗传的是A．B．C．D．6．能准确表示有丝分裂过程中细胞核内 DNA 含量变化的曲线是A． B．C． D．二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）下面为基因与性状的关系示意图，请据图回答：（1）基因的表达是指基因通过指导__________的合成来控制生物的性状。（2）①过程合成 mRNA，在遗传学上称为_______________；与 DNA 的复制不同，这一过程的特点是以 DNA 的__________链为模板，以_______...
