四川省遂宁第二中学 2025 年生物高一第二学期期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．在农作物育种上，采用的方法有：杂交育种，诱变育种，多倍体育种，单倍体育种。它们的理论依据依次是（ ） ① 基因突变 ② 基因互换 ③ 基因重组 ④ 染色体变异A．③①④④B．③①②④C．④④①②D．④②①④2．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A．玉米种子萌发成长为植株的过程体现了细胞的全能性B．细胞凋亡的过程中存在基因的选择性表达C．衰老细胞的细胞核体积增大，染色质收缩、染色加深D．抑制癌细胞的 DNA 复制可以有效控制癌细胞增殖3．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是A．21 三体综合征患者体细胞中染色体数目为 45 条B．遗传病患者体内不一定含有致病基因C．遗传咨询的第一步是分析并确定遗传病的遗传方式D．苯丙酮尿症等多基因遗传病在群里中发病率比较高4．利福平能抑制 RNA 聚合酶的活性，红霉素能与核糖体结合以阻止其发挥作用。如图为生物体内遗传信息的传递过程，相关叙述正确的是A．图中能发生碱基 A 与 T 配对的过程有①②④，能发生碱基 A 与 U 配对的过程有②③④⑤B．利福平抑菌是通过影响图中②⑤过程实现的，红霉素抑菌是通过影响图中③过程实现的C．人体神经元的细胞核中可发生的过程有①②，细胞质中可发生的过程有①②③D．细胞生物的遗传信息传到蛋白质的途径②③，病毒的遗传信息传到蛋白质的途径为④②③或③5．影响生物群落在水平方向上分布的因素不包括A．种群的特征 B．光照的强弱 C．地形的起伏 D．温度的高低6．关于 DNA 结构与功能的说法不正确的是( )A．DNA 分子中 G 与 C 这一碱基对含量较高，其...
