站名： 年级专业： 姓名： 学号： 凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者，成绩按零分记。………………………… 密………………………………封………………………………线…………………………上海闵行职业技术学院《毕业论文设计指导》2023-2024 学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共 15 个小题，每小题 2 分，共 30 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在学术写作中，如何处理研究中的不确定性和模糊性？以下哪种态度是不正确的？（ ）A. 承认并探讨不确定性 B. 试图掩盖或回避不确定性 C. 分析不确定性对研究结论的影响D. 提出进一步研究的方向来解决不确定性2、在学术写作中，避免抄袭是至关重要的。以下哪种情况属于抄袭行为？（ ）A. 对他人的观点进行了重新表述，并注明了出处B. 引用他人的原话超过一定比例，且未注明出处C. 在自己的论文中提到他人的研究成果，但没有详细引用D. 独立完成研究和写作，没有参考他人的任何成果3、在学术写作中，当需要引用他人的研究方法时，以下哪种描述更清晰准确？（ ）A. 简单提及他人使用的方法B. 详细说明他人方法的步骤和适用条件C. 对他人方法进行模糊的概括D. 随意修改他人的方法以适应自己的研究4、学术论文的引言部分应当起到引导读者进入研究主题的作用。以下哪种方式最能有效地实现这一目的？（ ）A. 冗长而复杂地介绍研究领域的历史和现状B. 开门见山提出研究问题，并阐述其重要性和研究意义C. 过多地描述个人的研究经历和成就D. 对研究问题一带而过，重点介绍研究方法5、在学术论文中，图表的使用应恰当且有效。以下哪种图表使用方式更有助于读者理解数据和结果？（ ）A. 图表与文字内容重复，没有提供新信息 B. 图表过于复杂，难以解读 C. 图表简洁清晰，能直观反映关键数据 D. 图表与论文主题无关，纯粹为了装饰6、在学术写作中，如何处理不同学科的交叉融合？以下哪种方法是不恰当的？（ ）A. 清晰界定不同学科的边界和贡献 B. 简单拼凑不同学科的理论和方法 C. 探讨学科交叉带来的新视角和新问题 D. 寻求跨学科的综合解决方案7、当进行学术写作的团队合作时，以下哪种方式更能确保文章的一致性？（ ）A. 各自为政，不交流 B. 明确分工，定期沟通和讨论 C. 由一人主导，其他人不参与 D. 随意修改他人的内容8、在学术写作中，关于段落的组织，以下哪种方式更有助...
