2025 年广东省佛山市第二中学高一下物理期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共 10 小题，每小题 5 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得 5 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。1、如图所示，蹦极是一种非常刺激的娱乐项目。为了研究蹦极过程，做以下简化：将体验者视为质量为 m 质点，他沿竖直方向由静止开始下落，忽略弹性绳的质量和空气阻力。整个过程中弹性绳始终在弹性限度内。已知：弹性绳的原长为 l0，弹性绳的弹力大小可以用 F=kx 来计算，式中 k 为常量，x 为弹性绳的伸长量。重力加速度为 g。在下落过程中，A．体验者的机械能保持不变B．当弹性绳刚好被拉直时，弹性绳的弹力大小为 kl0C．当弹性绳的弹力等于体验者的重力时，体验者速度达到最大D．体验者达到的最大速度为2、 (本题 9 分)表中分针与秒针可视为匀速转动,分针与秒针从重合至第二次重合,中间经历的时间为( )A．1 minB．. 59/60 minC．60/59 minD．61/60 min3、如图所示，O 是一个带正电的物体，把系在丝线上的带正电的小球先后挂在图中 P1、P2、P3等位置，通过比较小球在不同位置所受带电体的作用力的大小来研究带电体之间的相互作用规律，关于本实验的下列说法中，正确的是（ ）A．由小球受力平衡可知 F＝mgtanθ，故带电小球所受力 F 的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度 θ 来表示B．保持小球带电量不变，依次将小球悬挂于 P1、P2、P3，发现丝线偏离竖直方向的角度 θ 越来越小，说明 F 与距离成反比C．保持小球处于位置 P1，减少 O 所带的电荷量 Q，发现丝线偏离竖直方向的角度 θ 越来越小，说明 F 与 O 所带电荷量 Q 成正比D．保持小球处于位置 P1，减少小球所带的电荷量 q，并保持小球和 O 之间的距离不变，发现丝线偏离竖直方向的角度 θ 越来越小，说明 F 与小球所带电荷量 q 成正比4、如图所示，小杨用与水平方向成 θ 角的恒力 F 拖地，拖把沿水平方向移动了一段距离 s. 该过程中，力 F 对拖把做...
