2025 届山东省淄博市临淄区第二中学七下生物期末综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1．调节人体生理活动的最高级中枢是（ ）A．大脑皮层B．脑干C．小脑D．脑2．某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如下表，结论错误的是试管加入物质温度/℃时间/分钟加入碘液1淀粉糊＋唾液375不变蓝2淀粉糊＋胃液375变蓝3淀粉糊＋唾液05变蓝A．对比 1 和 3，得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用B．对比 1 和 2，得出胃液对淀粉无消化作用C．对比 2 和 3，有两个变量，不能得出科学结论D．分析 1 试管，可得出唾液能将淀粉分解成葡萄糖3．为了预防传染病，下列做法中不正确的是（ ）A．经常参加体育锻炼B．每天打扫教室卫生C．接受疫苗接种D．经常去传染病医院玩耍4．下列措施中，与应用光合作用原理来提高产量无关的是（ ）A．合理密植，使作物的叶片充分接受光照B．增加光照强度，提高光合作用的效率C．降低夜间温度，减少有机物的消耗D．向大棚内添加二氧化碳5．法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时，进行了如下实验：把供实验用的 48 只绵羊分为甲、乙两组．甲组绵羊用毒性已减弱的炭疽病的病原菌（疫苗）注射，它们感染后没有发病；乙组没有注射．半个月后，对甲、乙两组绵羊同时注射毒性极强的炭疽病的病原菌，经过一段时间后，甲组的绵羊全部正常存活，而乙组的绵羊全部死亡．以下分析中错误的是（注：人体的免疫理论也同样适用于绵羊等哺乳动物）（ ）A．实验的原理是甲组绵羊受到抗原刺激产生抗体获得了免疫力B．乙组绵羊在实验中起对照作用C．实验中甲组绵羊没有发病是由于免疫起了作用D．甲组绵羊开始注射的已减弱的炭疽病的病原菌具有杀菌作用6．从生物学的角度分析，“金蝉脱壳”的“壳”是蝉的A．皮肤B．外骨骼...
