2025 年内蒙古自治区包头市第二中学生物高一第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．如图是人体内的免疫过程示意图，下列说法中错误的是A．图中的细胞 A 在非特异性免疫和特异性免疫中均起作用；细胞 B 在细胞免疫和体液免疫中均起作用B．移植器官发生的排斥反应，主要与①②⑥⑦有关C．HIV 通过攻击细胞 C，导致机体免疫功能缺失引发艾滋病D．当相同抗原再次进入机体时，体内会发生⑦或⑧的过程，进而产生 G 或 E，发挥特定的免疫效应2．运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于（ ）A．自由扩散 B．主动运输 C．胞吐作用 D．胞吞作用3．下列不符合光合作用发现史的是（ ）A．普利斯特里证明了植物可以吸收 CO2，释放 O2B．萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉C．恩格尔曼用水绵做实验证明叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所D．鲁宾和卡门用同位素标记法证明光合作用释放的氧气全部来自参加反应的水4．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是A．tRNA．rRNA 和 mRNA 都是通过转录产生的B．与 DNA 的复制相比，转录过程也有自己的特点C．转录是以 DNA 的两条链为模板合成 RNA 的过程D．若抑制 RNA 聚合酶的活性，则能抑制转录的进行5．下列能正确表示脱氧核苷酸分子内连接关系的是（ ）A．磷酸—碱基—脱氧核糖B．磷酸—核糖—碱基C．磷酸—脱氧核糖—碱基D．脱氧核糖—磷酸—碱基6．若用 14CO2追踪光合作用的过程，则 14C 的转移途径是A．→C3→（CH2O） B．→C5→ATPC．→[H]→ATPD．→ADP→(CH2O)二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）图甲为某幼苗横放一段时间后的生长状态，图乙和图丙为横放后幼苗 1？4 处生长素浓度变化曲线（虚线代表生长素既不促进也不抑制生长的浓度），图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线。回答下列问题：（1）经过一系列反应可转变成生长素的物质是___________。幼苗芽尖产生的生长素向形态学下端运...
