甘肃省通渭县第二中学 2024-2025 学年高一下生物期末学业质量监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是（ ）A．生物膜的融合和转化B．钠、钾离子的跨膜运输C．ATP 的合成和分解D．信号分子与突触前膜上受体的识别和结合2．下列哪项不是孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的原因（ ）A．豌豆闭花授粉 B．豌豆自花授粉C．豌豆具有许多明显的相对性状 D．豌豆雌雄同花3．当 DNA 分子的一条单链中（A+T）/（C+G）=0.8 时，在整个 DNA 分子中这种比例是（ ）A．1.6B．0.8C．0.5D．0.24．如下图是从某种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列叙述中正确的是A．该细胞可能取自哺乳动物的睾丸或卵巢B．图示细胞的分裂过程中可能出现基因自由组合C．显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板D．此时细胞中含有两对同源染色体，4 个 DNA 分子5．下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是（ ）A．由受精卵发育成的生物体，细胞中有几个染色体组就叫几倍体B．由配子发育成的生物体，细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体C．单倍体一般高度不育，多倍体一般茎秆粗壮，果实、种子较大D．单倍体都是纯种，多倍体等位基因至少有三个6．有关物种的叙述正确的是① 一个种群就是一个物种② 隔离是新物种形成的必要条件③ 具有一定的形态结构和生理功能，能相互交配且产生可育后代的一群生物个体④ 在物种形成的过程中，地理隔离和生殖隔离是同时出现的⑤ 物种是一个具有共同基因库的，与其他类群有生殖隔离的类群⑥ 不同物种的种群若生活在同一地区，也会有基因交流A．①②③B．②③⑤C．②③D．①④⑥二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）某种昆虫的长翅(A)对残翅(a)为显性，直翅(B)对弯翅(b)为显性，有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)为显性，控制这 3 对性状的基因在染色体上的上位置如图所示。请回答下列问题。（1）该昆虫的基因...
