2024-2025学年河北省正定县一中高一生物第二学期期末质量检测试题含解析

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2024-2025 学年河北省正定县一中高一生物第二学期期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某学习小组为了探究氧气对酵母菌发酵的影响,特设计了甲乙两组实验,甲组中保留一定量的氧气,乙组中没有氧气.底物均为葡萄糖,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两组中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成下图。据此分析下列说法中正确的是( )A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳量之比为 6:5B.甲、乙两发酵罐分别在第 5 小时和第 6 小时无氧呼吸速率最快C.酒精与重铬酸钾在酸性条件下由灰绿色变为橙色D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入一定量的氧气可以提高酒精的产量2.下面为 DNA 转录过程中的一段示意图,此段中共有几种核苷酸 A.4 种B.5 种C.6 种D.8 种3.下图为人体感染某病毒后的免疫过程,下列相关分析错误的是( )A.初次感染后体内免疫细胞的种类和数量都增加B.初次感染后淋巴细胞的部分子细胞分化为记忆细胞,并进入静止期C.再次感染该病毒后,只需体液免疫的参与即可痊愈D.再次感染后病症较轻,是因为记忆细胞被激活,产生了更强的特异性免疫反应4.将分离后的 S 型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与 R 型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,小白鼠不死亡,从体内分离出来的依然是 R 型肺炎双球菌;将分离后的 S 型肺炎双球菌的 DNA 与 R 型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内,则小白鼠死亡,并从体内分离出了 S 型有荚膜肺炎双球菌以上实验说明了A.R 型和 S 型肺炎双球菌可以相互转化B.R 型的蛋白质外壳可诱导 S 型转化为 R 型C.S 型的 DNA 可诱导 R 型转化为 S 型,说明了 DNA 是遗传物质D.R 型的 DNA 可使小鼠死亡5.胰腺癌死亡率高达 90%,曾夺走了乔布斯的生命.近来发现胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质--一种名为 HSATⅡ 的非编码 RNA(即不编码蛋白质的 RNA),这一特殊 RNA 可以作为胰腺癌的生物标记,用于胰腺癌的早期诊断.下列有关叙述正确的是( )A...

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