北京建筑大学《幼儿园环境创设与玩教具制作》2023-2024学年第一学期期末试卷

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站名: 年级专业: 姓名: 学号: 凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。………………………… 密………………………………封………………………………线…………………………北京建筑大学《幼儿园环境创设与玩教具制作》2023-2024 学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题(本大题共 20 个小题,每小题 2 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、对于学前儿童的品德教育,以下哪种教育方法更能让他们理解和接受?( )A. 讲道理 B. 榜样示范 C. 惩罚 D. 物质奖励2、对于学前儿童的色彩感知,以下哪种教学方法更能让他们感受色彩的变化:( )A. 色彩混合实验 B. 色彩填充练习 C. 色彩搭配讲解 D. 色彩名称记忆3、对于学前儿童的大小概念认知,以下哪种教学活动更能帮助幼儿区分?( )A. 比较不同大小的物体B. 绘制大小不同的图形C. 讲述大小不同的故事D. 玩大小分类的游戏4、在学前教育的环境创设中,以下哪个方面对于儿童的学习和成长影响最大:( )A. 空间布局 B. 色彩搭配 C. 装饰材料 D. 家具选择5、对于学前儿童的科学教育,教师应该如何激发幼儿对周围世界的好奇心和探索欲望?以下哪种方式是不恰当的?( )A. 组织观察自然现象的活动 B. 直接告诉幼儿科学知识和结论 C. 创设问题情境,引导幼儿思考和解决 D. 提供简单的科学实验材料,让幼儿动手操作6、学前儿童的艺术教育对于培养其创造力和审美能力具有重要意义。关于学前儿童艺术教育的实施,以下哪项做法是不正确的?( )A. 提供丰富的艺术材料和工具,鼓励自由创作 B. 以成人的标准评价幼儿的艺术作品 C. 引导幼儿观察周围的美好事物,激发艺术灵感 D. 尊重幼儿的独特表达和想象7、当学前儿童之间发生冲突时,教师以下哪种处理方式更有助于儿童解决问题能力的提升?( )A. 直接干预 B. 让儿童自行解决 C. 批评指责 D. 转移注意力8、在学前儿童的语言游戏中,以下哪种游戏更能锻炼幼儿的词汇运用能力?( )A. 词语接龙 B. 猜谜语 C. 讲故事 D. 唱儿歌9、幼儿园的阅读区应提供丰富的图书资源。以下哪种类型的图书更受幼儿欢迎?( )A. 科普百科类 B. 童话故事类 C. 诗歌散文类 D. 历史传记类10、在学前儿童语言发展方面,以下哪种活动更有助于提高他们的词汇量和表达能力:( )A. 听故事 B. 唱儿歌 C. 玩...

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