2025 年陕西省西安交通大学附属中学南校区生物高一第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用 0．5 毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用 2B 铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用 05 毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用 2B 铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（ ）A．上自习课时边看书边记笔记B．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起C．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名2．如图甲、乙所示的装置，不可以用来模拟的过程是（ ）A．杂合子产生 2 种等比例的配子B．杂合子自交后代性状分离比C．受精时雌雄配子的随机结合D．非等位基因的自由组合3．小麦高秆(A)对矮秆(a) 为显性，抗病(B)对易感病(b)为显性，如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径，下列相关说法正确的是A．过程①的原理是基因突变，最大的优点是育种周期短B．④过程产生的子代中纯合子所占比例是 2/3C．过程⑤为单倍体育种，可明显缩短育种年限D．过程⑥使用的试剂是秋水仙素，在有丝分裂间期发挥作用4．下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测 F1的基因型D．F2的 3：1 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合5．某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B） 对红色（b）为显性。如果基因型为 BB 的个体占 23%，基因型为 Bb 的个体占 72%，基因型为 bb 的个体占 5%。基因 B 和 b 的频率分别是A．19%、81%B．35%、65%C．59%、41%D．92%、8%6．用辐射量超标的大理石装修房屋,会对未生育夫妇造成危害进而影响生育的质量。以下说法正确的是( )A．射线易诱发基因突变,通过受精作用传给后代B．射线易诱发基因突变,通过有丝分裂传给后代C．...
