2025 年浙江省高一生物第二学期期末经典试题请考生注意：1．请用 2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用 0．5 毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断出显性和隐性关系的是 ① 紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301 紫花+101 白花 ③ 紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98 紫花+102 白花A．①② B．③④ C．①③ D．②③2．某生物核酸的碱基组成,嘌呤碱基占 52%,嘧啶碱基占 48%,此生物一定不是（ ）A．噬菌体 B．大肠杆菌 C．酵母菌 D．烟草花叶病毒3．为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响，科学家在该植物某一生长周期内，发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如图所示。下列相关推测正确的是（ ）A．茎的伸长与生长素的促进作用有关，与乙烯无关B．生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成C．茎段中乙烯含量增高，会增强生长素的促进作用D．图中 a、b 两个时刻，该植物茎段的生长速度相同4．玉米的高产、抗病性状分别由 a、b 两基因控制，这两种基因位于两对同源染色体上。现有基因型为 AAbb、aaBB 的两个品种，为培育优良品种 aabb，可采用的方法如图所示。下列有关分析错误的是（ ）A．途径Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的育种原理分别为基因重组、染色体变异、基因突变B．培养优良品种 aabb 时，途径Ⅱ最显著的优点并没有得到充分体现C．过程④、⑤均可以用特定的化学药品处理萌发的种子，从而达到育种目的D．过程③涉及花药离体培养，过程①、②、⑥涉及杂交或自交5．用下列哪组方法，可最简捷地依次解决①～③的遗传问题 （ ）① 鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体 ② 区别女娄菜叶披针型和叶狭披针型的显隐性关系③ 不断提高小麦抗病纯合体的比例A．自交、测交、测交B．自交、杂交、自交C．杂交、测交、自交D．测交、杂交、自交6．图中曲线Ⅱ表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊，则羊的种群数量变化曲线为（ ）A．IB．ⅢC．IVD．V7．原核生物的 mRNA 通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，但真核生物的核基因必须在 mRNA 形成之后才能翻译蛋白质，针对这一差异的合理解释是A．原核生物的 tRNA 合成无需基因...
