吉林省长春市南关区东北师大附中净月实验学校 2024-2025 学年高一下生物期末学业水平测试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关二倍体、多倍体和单倍体的叙述，正确的是A．体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体B．多倍体都能进行正常减数分裂产生可育配子C．秋水仙素可抑制染色体复制，从而诱导染色体数目加倍D．四倍体马铃薯的配子直接发育成的个体称为单倍体2．水稻的体细胞中有 24 条染色体，在一般正常情况下，它的初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞中染色体数目，DNA 分子含量，分别依次是 （ ）A．24、12、12 和 24、12、12B．24、24、12 和 48、12、12C．48、24、12 和 24、24、12D．24、12、12 和 48、24、123．下列关于甘蔗有丝分裂过程的叙述中，不正确的是A．在分裂前期，细胞的核膜与核仁消失，染色体和纺锤体出现B．在分裂中期，中心粒发出星射线，形成纺锤体C．在分裂后期，着丝点分裂，纺锤丝牵引染色体移向细胞两极D．在分裂末期，细胞中的高尔基体参与了细胞板的形成4．刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物A．抑制了突触小体中递质的合成B．抑制了突触后膜的功能C．与递质的化学结构完全相同D．抑制了突触前膜递质的释放5．关于质壁分离的基本原理，以下叙述不正确的是（ ）A．细胞膜、液泡膜等生物膜伸缩性大于细胞壁B．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜C．水分子顺相对含量梯度跨膜运输D．质壁分离是由于细胞质基质中的水分大量减少引起的6．下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述，错误的是（ ）A．需要对 S 型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定B．转化的有效性与 R 型细菌的 DNA 纯度有密切关系C．肺炎双球菌的遗传物质主要存在于拟核D．实验证明了 DNA 是遗传物质而蛋白质不是二、综合题...
