学校 ________________ 班级 ____________ 姓名 ____________ 考场 ____________ 准考证号 ………………………… 密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………重庆移通学院《多声部音乐分析与习作三》2023-2024 学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共 25 个小题，每小题 1 分，共 25 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在音乐教育中，视唱练耳是重要的基础课程。视唱练耳主要训练的是？（ ）A. 识谱能力和音准节奏感 B. 乐器演奏技巧 C. 音乐创作能力 D. 音乐欣赏能力2、在音乐欣赏中，能够分辨不同的音乐织体有助于更好地理解作品。以下哪种织体通常由多个旋律线条同时进行？（ ）A. 单声部织体 B. 主调织体 C. 复调织体 D. 和声织体3、中国古代音乐理论中的“宫商角徵羽”是五声音阶的名称。请问“徵”音相当于现代简谱中的哪个音？（ ）A. 1B. 2C. 5D. 64、音乐评论的语言应该准确、生动且具有专业性。在评价一首歌曲的演唱时，不应该？（ ）A. 使用过于主观的词汇 B. 忽略演唱者的情感表达 C. 只关注技术层面 D. 以上都不应该5、音乐创作中的灵感来源多种多样。以下哪种情况可能激发作曲家的创作灵感？（ ）A. 自然风光 B. 个人情感经历 C. 文学作品 D. 以上都是6、音乐教育对于学生的全面发展具有重要意义。以下关于音乐教育的价值，哪一项是不全面的？（ ）A. 培养审美能力B. 提高智力水平C. 增强身体素质D. 促进情感的健康发展7、对于流行音乐的发展，以下哪位歌手以其独特的嗓音和个性化的演唱风格在全球范围内获得了广泛的关注和喜爱？（ ）A. 迈克尔·杰克逊 B. 麦当娜 C. 披头士 D. 猫王8、在音乐创作中，作曲家可以运用不同的音乐元素来表达自己的创意和情感。以下关于音乐创作的方法，错误的是？（ ）A. 可以从生活中的声音、景象、情感等方面获取灵感，进行音乐创作第 1 页，共 6 页学校 ________________ 班级 ____________ 姓名 ____________ 考场 ____________ 准考证号 ………………………… 密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………B. 可以运用不同的音乐元素，如旋律、节奏、和声、音色等，来构建音乐的结构和形式C. 可以借鉴其他作曲家的作品，进行模仿和改编...
