2025年山东省昌乐县第二中学高一下生物期末复习检测试题含解析

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2025 年山东省昌乐县第二中学高一下生物期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1.如图为 4 个单基因家族遗传系谱图,下列有关叙述不正确的是A.可能是白化病遗传的家系是甲、乙、丙B.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁C.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病携带者D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是 1/82.洋葱是二倍体植物,某同学用低温诱导洋葱根尖细胞染色体加倍并获得成功。下列相关叙述中错误的是A.低温诱导可能会使细胞周期不完整B.低温和秋水仙素的作用原理相似C.低温诱导的根尖细胞发生了基因重组D.低温诱导只能使具有分裂能力的细胞染色体加倍3.下列关于人类遗传病的叙述,正确的是A.体细胞中不含致病基因的个体不会患遗传病B.一对相对性状中,只含有一个隐性基因的个体不会患遗传病C.我国人群中大约有 20%〜25%的人患有各种遗传病D.调查遗传病可以从原发性高血压、冠心病等入手4.如图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释,下列选项描述错误的是( )A.测交后代的表现型及比例能直接反映 F1的配子类型及比例B.图 2 揭示了分离定律的实质C.图 1① 和②的操作可以同时进行,②操作后要对雌蕊进行套袋处理D.图 3 属于“假说-演绎”中演绎推理部分的内容5.下列关于生物进化与生物多样性形成的说法,错误的是A.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争来实现的B.生物进化的实质是种群基因频率的改变C.生殖隔离的形成,标志着新物种的形成D.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次6.在光照最强的夏季的中午,绿色植物的光合作用强度反而会降低。此时,细胞内 C3、C5以及 ATP 含量的变化依次是A.增加、减少、减少 B.减少、增加、增加C.减少、增加、减少 D.增加、减少、增加7.真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为 21 ~23 个核苷酸的小分子 RNA(简称 miRNA), 它们能与相关基因转录出来的 mRNA 互补形成局部双链。由此可以推断这些 miRNA 抑制基因表达的分子机制可能是A.阻断 rRNA 装配成...

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