2025 年黑龙江省鸡东县第二中学高一生物第二学期期末达标测试试题请考生注意：1．请用 2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用 0．5 毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．某种鼠中，黄色基因 A 对灰色基因 a 为显性,短尾基因 B 对长尾基因 b 为显性,且基因 A 或 b 在纯合时胚胎致死，这两对基因独立遗传。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代性状分离比为A．2：1B．3:l:lC．4：2：2：1D．9：3：3：12．下图是处于质壁分离状态的某植物细胞。下列有关叙述错误的是A．结构①比②的伸缩性大B．结构②是原生质层C．结构②具半透膜作用D．结构③的颜色随质壁分离而加深3．下列光合作用过程产生的物质中，能进入线粒体并参与有氧呼吸的有几项 C①6H1206 0②2 [H] ATP③④A．—项 B．两项 C．三项 D．四项4．下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，错误的是A．用盐酸和酒精混合液解离根尖后即可染色B．染色常用的染液为改良的苯酚品红，也可用醋酸洋红替代C．最好选用分裂中期的细胞进行观察，此时染色体形态最清晰D．低温处理与观察不能同时进行5．将分离后的 S 型有荚膜肺炎双球菌的蛋白质外壳与 R 型无荚膜的肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，小白鼠不死亡，从体内分离出来的依然是 R 型肺炎双球菌；将分离后的 S 型肺炎双球菌的 DNA 与 R 型肺炎双球菌混合注入小白鼠体内，则小白鼠死亡，并从体内分离出了 S 型有荚膜肺炎双球菌。以上实验说明了A．S 型的 DNA 可使 R 型肺炎双球菌转化为 S 型肺炎双球菌，说明了 DNA 是遗传物质B．R 型的蛋白质外壳可诱导 S 型肺炎双球菌转化为 R 型肺炎双球菌C．R 型的 DNA 可使小鼠死亡D．R 型和 S 型肺炎双球菌可以相互转化6．物质 M 能使 DNA 分子中的碱基 G 转变成 mG（烷基鸟瞟吟），mG 不与 C 配对而与 T 配对。 某双链 DNA 分子中T 占碱基总数的 20%，用物质 M 将其所有的 G 转变成 mG 后，该双链 DNA 分子复制一次，产生甲、乙两个 DNA 分子，其中甲 DNA 分子中 T 占碱基总数（包括 mG）的 30%。下列相关叙述错误的是A．与亲代 DNA 分子相比，甲、乙两个 DNA 分子中的氢键数...
