2025 届江苏省睢宁高一生物第二学期期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用 2B 铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．雄果蝇的体细胞中含有 4 对同源染色体。在其形成精子的过程中，初级精母细胞中的染色体数为A．2 条B．4 条C．8 条D．16 条2．基因突变一定会导致A．性状改变B．遗传密码子的改变C．遗传规律的改变D．碱基互补配对原则的改变3． “唤醒沉睡的种子，调控幼苗的生长，引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时，靠的是阳光雨露，离不开信息分子”，这段文字的描述与植物生命活动调节有关，下列相关分析错误的是（ ）A．文中的“信息分子”是指植物激素B．适当喷 2，4-D 能延长“繁花缀满枝”的时间C．乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程D．环境因子只能通过激素来影响植物的各项生命活动4．已知某哺乳动物的基因型为 MMNn，该动物减数分裂形成一个基因组成为 MmN 的配子，如图所示，下列关于此配子形成的分析，正确的是 ① 该配子的形成过程发生了基因突变② 该配子的形成与减数第一次分裂时交叉互换有关③ 该配子形成与减数第一次分裂时同源染色体未分离有关④ 该配子的形成与减数第二次分裂时姐妹染色单体未分开有关A．①③B．②④C．②③D．①④5．在某动物的精巢中，由一个着丝点相连的两条染色单体上所携带的基因应全部相同，但实际上却有不相同的，其原因可能是（ ）A．复制时发生了差错B．联会时染色体间发生了交叉互换C．该动物不是纯合子D．发生了基因突变或交叉互换6．下列个体中属于纯合子的是A．aaBBB．AABbC．AaBBD．aaBb二、综合题：本大题共 4 小题7．（9 分）如图表示为某遗传病的系谱图，请据图回答。（1）从图中Ⅱ 4、Ⅱ 5的...
