四川省成都实验高级中学2025年生物高一第二学期期末综合测试试题含解析

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四川省成都实验高级中学 2025 年生物高一第二学期期末综合测试试题注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是A.滥用抗生素会加快细菌进化的进程B.生物进化的实质是对环境的适应性不断增强的过程C.捕食者能促进被捕食者种群的发展D.随机交配不会影响种群的基因频率2.图 1 是某生态系统碳循环示意图,其中 A、B、C、D 是生态系统内各生物成分,1、2、3、4、5 表示有关的生理过程,图 2 为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况,下列说法正确的A.图 1 中 B 位于食物链的第四营养级B.图 1 中过程 1 只代表光合作用,2、3、4、5 过程是呼吸作用C.在图 2 中③和④是兔同化量的一部分D.在图 2 中,兔子和狼的数量都能维持相对稳定,是通过负反馈调节实现的3.下列四组杂交实验中,能判别性状显隐性关系的是A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→301 高茎+101 矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→98 高茎+107 矮茎4.如图是在调查某生态系统中某一生物种群数量时,计算当年种群数量与前一年种群数量的比值(λ)而绘制的曲线图。据图分析,下列叙述正确的是( )A.0~5 年内该生物种群数量基本不变,性比率保持 1:1B.第 10 年时该生物种群数量最少,原因可能是食物短缺C.第 25 年时该生态系统的生物多样性可能下降D.第 15 年左右该生物种群增长速率最大5.下列哪一项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化( )A.中心体发出星射线形成纺锤体B.非同源染色体之间发生自由组合C.外界不利因素可导致染色体变异D.存在染色体、染色单体、DNA 分子数量之比为 1:2:2 的时期6.在孟德尔的两对相对性状的杂交实验中,F2出现了黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒四种表现型,比例为9:3:3:1。与此无关的解释是A.F1产生了 4 种比例相等的配子B.雌配子和雄配子的数量相等C.F1的...

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