江苏省南通市启东市滨海实验学校 2025 年七年级语文第二学期期中经典模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、语言知识及其运用（每小题 2 分，共 10 分）1、下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）A．我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”B．“哥儿，有画儿的《三哼经》，我给你买来了！”C．深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。D．也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？2、填入下列横线上的词语最恰当的一项（ ）回顾半个学期的语文之旅，我们______作家萧红的脚步，感受生活中的鲁迅的人格魅力；我们亦进入端木蕻良的内心聆听他的《土地的誓言》这一 旋律。我们在语文课堂中领略英雄的风采，亦感动于《阿长与<山海经>》之类____的“不平凡”……每一篇课文就是一次精神探险，让我们沉溺其中，_________。A．追寻 雄伟 微不足道 依依不舍 B．追随 雄伟 微乎其微 流连忘返C．追寻 雄壮 微乎其微 依依不舍 D．追随 雄壮 微不足道 流连忘返3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）A．斑斓 白桦林 锋芒必露 心会神凝B．屏嶂 宿营地 锲而不舍 妇孺皆知C．震悚 胶州弯 苛捐杂税 迥乎不同D．烦躁 庄稼茬 不可捉摸 大庭广众4、对下面一段话的分析，恰当的一项是( )从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨;有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵:有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。A．作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充满自然美。B．作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满顽强的生命力。C．作者运用了比喻、排比、夸张的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自然美。D．作者运用了比喻、排比、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲，充满了顽强的生命力。5、下列说法有错的一项是( )A．《土地的誓言》作者端木蕻良,作家,代表作有小说《科尔沁旗草原》。B．1939 年春，光未然创作了组诗《黄河大合唱》，经过冼星海谱曲后，...
